大切にしよう　くだけた表現

Ｓｅｌｆ‐ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ（自己紹介）は、グループ学習に欠かせません。
自分自身で適切に表現できない場合は、生徒同士でいろんな表現で答え、
尋ねて（ａｎｓｗｅｒ　ａｎｄ　ｑｕｅｓｔｉｏｎ）もらいます。

Ｇｒｏｕｐ‐ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎと呼んでいます。
初めての生徒さんのレベルもつかみやすく、旧メンバーにとっては、
学んだことを実践するｃｈａｎｃｅです。

新メンバーが加わるたびに、さまざまな表現を披露してくれます。

英語は、複数の表現を使う言葉です。例えば、背の高さを尋ね、
答える表現Ｗｈａｔ’ｓ　ｙｏｕｒ　ｈｅｉｇｈｔ？／Ｈｏｗ　ｔａｌｌ　ａｒｅ　ｙｏｕ？
Ｉ’ｍ　１８３ｃｍ．／Ｉ’ｍ　６　ｆｅｅｔ．相手の住所を尋ねるときには
Ｗｈｅｒｅ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｌｉｖｅ？／Ｗｈａｔ’ｓ　ｙｏｕｒ　ａｄｄｒｅｓｓ？

少し表現が違うと、答え方が分からず、固まってしまう方もいます。

これらの表現は、どこが違うのでしょうか？

大きな違いはｆｏｒｍａｌ（堅苦しい、格式ばった）か
ｉｎｆｏｒｍａｌ（くだけた、格式ばらない）かの度合いです。

尋ねる表現によっては、ｄｉｒｅｃｔ（単刀直入）すぎて、駄目な場合も。
文化の違いや性別の違いも、異なった表現を生み出します。

身長を表す場合、米国では、ｆｏｏｔ（ｆｅｅｔ）、ｉｎｃｈ（ｉｎｃｈｅｓ）を用いますが、
日本はｃｍで表します。もちろん女性に年齢、体重を尋ねるのは失礼に当たります。

Ｗｈａｔで始まる質問文は、構文も簡単で使いやすいのですが、
ｆｏｒｍａｌでｄｉｒｅｃｔなニュアンスを含みます。

Ｗｈａｔ’ｓ　ｙｏｕｒ　ａｇｅ／ｈｅｉｇｈｔ／ａｄｄｒｅｓｓ？は、
答える側の意思にかかわらず、聞き手が答えを求める場合です。
まるで就職の面接のようです。

単に興味があって会話を弾ませる表現はＨｏｗ　ｏｌｄ　ａｒｅ　ｙｏｕ？／
Ｗｈｅｒｅ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｌｉｖｅ？　答えたくなければそれでＯＫ。

教師は、生徒から答えを求めるのでｆｏｒｍａｌなＷｈａｔ表現で尋ねる傾向があります。
しかし、ｉｎｆｏｒｍａｌでも生徒の年齢や興味に合った内容について尋ねるのがｂｅｔｔｅｒでしょう。

マイキーに体重を聞くのはｔａｂｏｏですよ。
Ｉｔ　ｉｓ　ＮＥＶＥＲ　ＯＫ　ｔｏ　ａｓｋ　Ｍｉｋｅｙ　ｈｏｗ　ｍｕｃｈ　ｈｅ　ｗｅｉｇｈｓ！